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Scheda Informativa del Corso

Titolo:

Apprendere dall’analisi degli eventi negativi

Apprendere dall’analisi degli eventi negativi

Interverranno:

Professionisti ed esperti del mondo del lavoro e dell’Università

Sede:

IDI – Formazione, piazza Duomo 6 – Firenze

Data:

16 febbraio 2010.

Orario:

10.00 ‐ 13.00, Pausa Pranzo, 14.00 ‐ 18.00

Programma

    • Metodi per l’apprendimento organizzativo;
    • Come registrare i diversi tipi di eventi negativi: come condurre l’indagine sugli incidenti e come registrare gli esiti;
    • Come analizzare un incidente o quasi incidente: chi coinvolgere nell’analisi, formazione dei capi intermedi, cause prossime e remote, il rapporto dell’incidente, la posizione del RLS;
    • Come analizzare una banca dati aziendale degli incidenti passati: quali statistiche produrre, con quali cadenze, in quali occasioni e con quali obiettivi esaminarle;
    • Come individuare azioni di miglioramento.

    Il corso sarà valutato nei suoi vari aspetti dai Partecipanti (in modo anonimo) al fine di misurarne il gradimento, e in particolare la percezione circa lo sviluppo delle competenze oggetto di formazione.

Obiettivi

Fornire le conoscenze e gli strumenti necessari per:

  • Definire categorie di eventi negativi (incidenti di diverso tipo e loro diverso valore);
  • Definire modalità di registrazione efficace di tali eventi;
  • Applicare tecniche di analisi a singoli eventi negativi finalizzate all’individuazione di azioni di miglioramento;
  • Applicare semplici analisi statistiche alla storia degli eventi negativi aziendali, finalizzate all’individuazione di azioni di miglioramento.

Riferimenti normativi / legislativi

Testo Unico sulla Sicurezza (D.lgs 81/2008).

Destinatari

Persone che, per il ruolo organizzativo, abbiano la necessità di migliorare la sicurezza in azienda; ad esempio RSPP e ASPP.

Metodologia e Materiale didattico

La metodologia didattica si avvale di momenti di lezione frontale attiva e con il supporto di slides, esercitazioni / simulazioni individuali e di gruppo, giochi analogici e role‐play. Essa prevede inoltre un approfondito de‐briefing e continui riferimenti all’esperienza personale e professionale dei partecipanti. Il materiale didattico fornito ai partecipanti è costituito da una dispensa con i contenuti trattati, approfondimenti e riferimenti bibliografici.

Numero partecipanti

Il corso sarà attivato al raggiungimento di 8/10 iscrizioni.

 

La Segreteria Didattica dell'Istituto è a disposizione per ogni ulteriore informazione:
Manuela Matteuzzi (m.matteuzzi@idi-formazione.it
Barbara Bianchi (b.bianchi@idi-formazione.it)
Federica Mutinelli (f.mutinelli@idi-formazione.it)

 

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